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presenta
sobre los derechos humanos de los niños ©
Queridos amigos.
Hace 50 años, en las Naciones Unidas, se firmó una declaración sobre los derechos del niño. Son 10 artículos donde se resume de forma clara todo aquello que tú puedes y debes disfrutar. A pesar de que todos los países participantes hablaron y firmaron con buena intención la declaración, hoy día no hay un solo lugar en el mundo que se vea libre de no violar algunos de tus derechos.
THIS IS ME será una película donde tu propia voz dará un grito de alerta. Para eso te invitamos a escribir un cuento cinematográfico con un máximo de 2 folios. Puedes elegir el género que quieras para escribir tu historia, drama, comedia, acción, poética, lírica, fantástica o thriller. Como ejemplo piensa en uno de esto.....
El niño en la guerra... El niño en el trabajo... El niño en la emigración... El niño en la educación... El niño en la miseria... El niño en la familia... El niño en la prostitución... El niño en la salud...
Solo necesitamos que nos escribas una historia que salga de tu corazón. Piensa, imagina, sueña. Ponle pasión. Recuerda que lo que escribas ahora, quedará para toda la vida, que será un documento único que servirá a muchos para que siempre respetemos los derechos humanos de los niños.
Entrega tu historia a tu taller de cine y que nos lo manden por email a ORSON the KID con la dirección : orsonthekid@wanadoo.es; con la referencia: script – THIS IS ME con tu nombre y una dirección de contacto (si es posible un correo electrónico) antes del 30 de Junio 2008.
Te añadimos las 10 leyes de los Derechos del Niño para tu información.
En espera de tu historia - un abrazo de los niños de ORSON the KID, España.
(Declaración de los Derechos del Niño, aprobada por la Asamblea General Naciones Unidas, 20.10.1959)
Artículo 1º El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.
Artículo 2º El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.
Artículo 3º El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.
Artículo 4º El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.
Artículo 5º El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.
Artículo 6º El niño, para el pleno desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.
Artículo 7º El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad. El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres. El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.
Artículo 8º El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.
Artículo 9º El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata. No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.
Artículo 10º El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa, o de cualquiera otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes. |
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Orson the Kid |
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ORSON the KID Escuela de cine para niños y jóvenes |